1. Sofortige Sicherheit
einfach · sofort
- Ich lass dich nicht schlagen. Ich pass auf, dass alle sicher sind.
- Ich halt dich fest oder geh weg, damit niemand wehtut.
- Du hast große Gefühle, UND schlagen geht trotzdem nicht.
- Wenn du wieder ruhig bist, reden wir darüber, was passiert ist.
Warum das wirkt
Das Verhalten sofort zu stoppen und trotzdem das Gefühl anzuerkennen, zeigt, dass alle Gefühle okay sind, aber nicht jede Handlung. Alternativen anzubieten gibt ihm einen Weg, sich trotzdem auszudrücken.
Der Satz für dich: Dieses Verhalten ist Kommunikation, keine Manipulation. Es braucht meine Hilfe, um bessere Wege zu finden, sich auszudrücken.
2. Gefühl und Grenze
mittel · sofort
- Du bist so wütend, dass du am liebsten schlagen würdest. Versteh ich.
- UND ich lass nicht zu, dass du mich oder jemand anderen verletzt.
- Wütend sein ist okay. Schlagen nicht.
- Komm, wir finden einen anderen Weg für deine großen Gefühle.
Warum das wirkt
Gefühl und Handlung zu trennen hilft Kindern zu verstehen, dass Emotionen immer erlaubt sind, Verhalten aber Grenzen und Folgen hat.
Der Satz für dich: Dieses Verhalten ist Kommunikation, keine Manipulation. Es braucht meine Hilfe, um bessere Wege zu finden, sich auszudrücken.
3. Energie umleiten
einfach · 5-10 Minuten
- Ich seh, da will ganz viel Kraft aus dir raus.
- Du kannst ins Kissen boxen, fest aufstampfen oder die Fäuste ganz fest zusammendrücken.
- Deine Gefühle sind wichtig, UND alle müssen dabei sicher bleiben.
- Ich helf dir, einen guten Weg zu finden, das rauszulassen.
Warum das wirkt
Körperliche Ventile für große Gefühle zu zeigen, hilft Kindern, intensive Emotionen auf gute Weise rauszulassen, ohne dass jemand zu Schaden kommt.
Der Satz für dich: Dieses Verhalten ist Kommunikation, keine Manipulation. Es braucht meine Hilfe, um bessere Wege zu finden, sich auszudrücken.
Fragen, die Eltern stellen
- Soll ich mein Kind bestrafen, wenn es haut?
- Das Verhalten zu stoppen und es zu bestrafen sind zwei verschiedene Dinge. Die Hand zu blockieren und das Gefühl zu benennen zeigt, was stattdessen geht. Eine Konsequenz mitten im Ausbruch bringt wenig, weil der Teil des Gehirns, der daraus lernen müsste, gerade nicht arbeitet.
- Was, wenn mein Kind haut und dabei lacht?
- Lachen beim Schlagen ist meistens Überforderung, nicht Provokation. Bleib kurz und ruhig, halt die Hand fest, und sprich später darüber, wenn alle wieder runtergekommen sind.
- In welchem Alter hört das Hauen auf?
- Hauen ist bei Kleinkindern häufig und geht meist zurück, sobald die Sprache wächst. Wenn es mit etwa fünf Jahren noch oft vorkommt oder eher mehr als weniger wird, sprich es beim Kinderarzt oder der Kinderärztin an.
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